论文部分内容阅读
大学英语是高等教育的一门必修课,历来受到教育部门的重视和学生的青睐,大学英语的教学随着教育改革的深入,不断创新教学模式,以适应培养目标的需求和学生发展的需要。大学英语的教学在教学中采取哪种教学形式能够收到更好的教学效果,是大学英语所思考得重大问题,体验式教学形式在大学英语的课程教学中进行了实践与探索,取得了较好的教学效果。