冠心舒通胶囊联合瑞舒伐他汀对支架术后老年冠心病患者长期预后的影响

来源 :新中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vgbin2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察冠心舒通胶囊联合瑞舒伐他汀对支架术后老年冠心病患者长期预后的作用及对其血小板功能、血清白细胞介素-6 (IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的影响.方法:将123例支架术后老年冠心病患者按照随机数字表法分为对照组和研究组,对照组患者给予瑞舒伐他汀治疗,研究组在对照组的基础上给予冠心舒通胶囊治疗.观察2组患者的临床疗效;比较2组患者治疗前后血小板膜P选择素(CD62P)、溶酶体相关膜蛋白3(CD63)、血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa复合物(GPⅡb/Ⅲa)水平及血清IL-6、TNF-α水平变化;统计2组术后心血管不良事件发生情况与靶血管重建情况.结果:研究组总有效率为90.16%,高于对照组的74.19% (P< 0.05).2组治疗后CD62P、CD63与GPⅡb/Ⅲa水平均低于治疗前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);2组治疗后血清IL-6、TNF-α水平均低于治疗前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);研究组患者心血管不良事件与靶血管重建发生率均低于对照组(P<0.05).结论:冠心舒通胶囊联合瑞舒伐他汀治疗可有效改善支架术后老年冠心病患者预后及血小板功能,降低血清IL-6、TNF-α水平.
其他文献
深度学习中要求学生主动学习的能力,也是深度学习的基本认识,在音乐核心素养的前提下,提升学生学习的感受能力,对音乐深度学习有着极大的推动作用;本文从教程教学中的表现形
本次对农村中学教育多元化的路径和实践战略研究,探究构建多元化的教育模式和可靠的路径.运用综合多元化教学法,在综合教育的基础上,根据不同学生的不同特点,实现教育资源优
伴随着新课程改革的不断深入和发展,我们可以发现,其实对于初中阶段的学生来说,我们不仅要教授给学生专业的道德与法治的知识,还要注重培养学生的道德与法治意识.而且中学时
随着新课改政策的推行,越来越多的教育工作者开始提倡将核心素养渗透进各个学科的学习之中,而在这种思想的冲击之下,高中物理教学工作不但迎来了一个全新的挑战,也为高中物理
目的:观察滋肾益胎颗粒联合西药对习惯性流产患者抗苗勒管激素(AMH)水平及妊娠情况的影响.方法:将88例脾肾两虚型习惯性流产患者按照随机数字表法分为观察组、对照组各44例,2
目的:观察血府逐瘀汤加减治疗冠心病重度血瘀证经皮冠状动脉介入术(PCI)术后氯吡格雷抵抗的临床疗效.方法:选取410例冠心病重度血瘀证行PCI术后伴有氯吡格雷抵抗的患者,按随
目的:探究益气活血法联合西药治疗急性心力衰竭的临床效果及对神经激素因子的影响.方法:对70例急性心力衰竭患者展开对照研究,分为观察组(益气活血法联合西药治疗)与对照组(
目的:观察活血通脉汤联合生肌玉红膏治疗糖尿病足溃疡患者的临床疗效.方法:选取糖尿病足溃疡患者80例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各40例.对照组给予常规治疗,观察组
初中阶段的学习往往是青少年对于道德与法治边界建立概念的重要时期,也是学生人格塑造和性格培养的关键时期.在这个阶段,对于道德与法治课程核心素养的培训尤为关键,为了落实
目的:观察土茯苓汤联合复方青黛膏治疗寻常型银屑病的临床疗效.方法:将116例寻常型银屑病患者按随机数字表法分为治疗组和对照组,每组53例.治疗组给予土茯苓汤联合复方青黛膏