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2001年,我国开展了建国后第八次基础教育课程改革,小学科学课的设置是其中的重中之重。科学课是一门融合化学、物理学、生命科学、地球科学、天文学等诸多学科于一体的综合课程。
小学科学课教师教学技能培养的现状及改进策略
【摘 要】
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2001年,我国开展了建国后第八次基础教育课程改革,小学科学课的设置是其中的重中之重。科学课是一门融合化学、物理学、生命科学、地球科学、天文学等诸多学科于一体的综合课
【机 构】
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黑龙江省大庆师范学院教师发展中心
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2012年8期
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