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随着时代的不断进步,教育事业的发展,科学的核心素养越来越重要,因此,提高学生学习科学的核心素养就更加的迫在眉睫。化学是很多学生的障碍,目前的化学学习,都基本上是处在理论层次上,有很多的科学技能无法透过理论知识去理解。化学这一门学科主要应从科学实验这方面去培养学生,这样能够更好地锻炼学生的动手能力和对课本理论知识的理解能力。因此,需要通过科学实验来提高学生的科学素养。