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《导游业务》是高职旅游管理专业最重要的课程之一，理论性和实践性都较强，同时教学效果受到一些因素的制约，如课程教材偏离职业属性、专任教师实践能力的制约、课程评价体系不科学、实践教学不足等问题。针对这些问题，提出了技能模块化教学、全方位提高教师实践能力、立体实践教学体系、任务驱动化教学等创新策略。
高职导游业务课程多维度创新策略
【摘 要】
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《导游业务》是高职旅游管理专业最重要的课程之一，理论性和实践性都较强，同时教学效果受到一些因素的制约，如课程教材偏离职业属性、专任教师实践能力的制约、课程评价体系不科
【机 构】
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武汉航海职业技术学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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