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按照新的教学大纲构建体育教学评价体系是学校体育改革的重要任务.依据现代教育理论,从素质教育理念出发,提出以身体、心理和社会适应能力和谐发展为目标,根据学生身心发展的个体差异,制定出相应的评价标准,以促进不同层次的学生全面发展的多元化教学评价体系.
体育教学多元化评价体系研究
【摘 要】
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按照新的教学大纲构建体育教学评价体系是学校体育改革的重要任务.依据现代教育理论,从素质教育理念出发,提出以身体、心理和社会适应能力和谐发展为目标,根据学生身心发展的
【机 构】
：
成都市树德中学
【出 处】
：
成都体育学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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