【摘 要】
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随着应试教育向素质教育的转轨和信息化时代的到来,教师已从“一张嘴,一本书,一支笔”的传统教学中走出来。计算机辅助教学以其特有科学性和形象性,显示出独特的内在魅力,促进了教
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随着应试教育向素质教育的转轨和信息化时代的到来,教师已从“一张嘴,一本书,一支笔”的传统教学中走出来。计算机辅助教学以其特有科学性和形象性,显示出独特的内在魅力,促进了教学形式的多样,教学过程的优化和教学质量的提高,正所谓“他山之石,可以攻玉”。
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