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近年来，初中英语教学作为英语教学基础教学的重要性日益凸显。初中英语主体性的教学方法是适应新型教育模式发展的时代。初中英语主观策略也是对初中英语教学改革中学校教学方法的挑战和提升。为了突出学生在课堂教学中的主观地位，教师应尊重学生的个体差异，并根据学生的能力教育学生。初中英语也是一门重要语言的科目，通过实施分层施教差异发展，可以提高学生在学习中的主体性意识，积极参与英语学习，激发他们的兴趣爱好，从而达到高效学习的目的，培养一批优秀的英语人才，为国民经济发展服务。本文将重点简要分析初中英语教学中分层教学发展的相关策略，为提高初中生英语水平提供参考。〖JP〗