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女性教育仍存在教育水平偏低,文盲比例高,城乡、地域和行业差别大,机会不均等问题。这有历史、主体意识、经济基础等方面的原因。由此产生了妇女参与意识弱、致富意识差、家庭地位低、就业局限性大、早婚行为严重、子女受教育差等后果。处理好女性教育中继承与发展、整体与层次、开拓与时尚等关系,切实加强依法治教和监督执法,做好政策倾斜和保障工作是解决问题的对策。