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在当前高等职业教育教学中,思想政治课成为了学生的一种心理负担,甚至造成学生的逆反情绪,不能达到思想政治教育课应该发挥的教育引导作用。针对当前实际情况,本文就如何使思想政治课对发挥学生主体作用进行了探讨。
高等职业教育思想政治课对发挥学生主体作用的实践探索
【摘 要】
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在当前高等职业教育教学中,思想政治课成为了学生的一种心理负担,甚至造成学生的逆反情绪,不能达到思想政治教育课应该发挥的教育引导作用。针对当前实际情况,本文就如何使思
【机 构】
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吉林交通职业技术学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2014年10期
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