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本文系统性地对体育社团大学生的失范态度与内外部动机进行归纳总结,借鉴社会失范学、行为心理学、计划行为学理论,构建体育社团大学生的失范态度与内外部动机的定性化的理论模型和定量化的测量模型,由实证分析结果探讨体育社团大学生的失范态度与内外部动机的影响因素和干预路径。体育社团大学生的失范态度与内外部动机研究有助于学校体育课外体育活动的有效运行,对于体育社团大学生体育道德的培养和学校体育课外体育活动在阳光下蓬勃发展有重要意义。