有关文科开放性实验的思考

来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:something190
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国高等教育改革的不断深入和发展,培养面向21世纪的复合型人才的重要性越来越凸现,作为培养复合型人才的重要途径之一的实验教学起到关键和决定性的作用.进行科学实验是院校的优势所在,实验教学是高等院校课程教学的重要组成部分,也是素质教育和人才培养的重要手段.基于此,下文对科开放性实验进行了具体阐述.
其他文献
探究基础护理学实验课程引入拓展性教学法的应用效果。方法:选取我校2016级100名护理专业大专生作为研究对象,随机平均分成两组,对照组和观察组,每组各50人,对照组学生给予传
由于生源所限, 技工院校通常存在这样一些学生 对于个人发展和学习提高他们很消极, 不注重培养提高自己的综合素养, 课堂上学不进, 课外活动也不乐于参加, 但对于手机游戏、
思想品德课承载着对学生德育熏陶的任务, 尤其是培养学生尊重生命、 敬畏生命的意识. 通过对在思想品德课中进行生命教育的必要性的探讨, 认清了该学科对学生生命的存在、 发