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期刊论文
渗透模型思想培养核心素养
渗透模型思想培养核心素养
来源 :基础教育论坛(乐山) | 被引量 : 0次 | 上传用户:finallove
【摘 要】
:
模型思想是数学核心素养的一个重要组成部分。在数学教学中,适当渗透模型思想有助于提高学生的学习能力,有助于培养其核心素养。数学模型教学应遵循简洁性、本质性与代表性三大
【作 者】
:
肖国祥
【机 构】
:
峨眉山市第一小学校
【出 处】
:
基础教育论坛(乐山)
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
数学模型
素养
原则
方法
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模型思想是数学核心素养的一个重要组成部分。在数学教学中,适当渗透模型思想有助于提高学生的学习能力,有助于培养其核心素养。数学模型教学应遵循简洁性、本质性与代表性三大原则,着力渗透分析与综合、比较与分类、抽象与概括、猜想与验证四种基本思维方法。
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