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开展对中小学生的阅读指导．是图书馆教育工作的重要组成部分，这种教育活动既不同于一般的学校教育，也不同于图书馆员的教育。它是以广大中小学生为教育对象。并根据广大中小学生的阅读状况，阅读兴趣。爱好和心理活动为基点．此外还要结合阶段的思想教育工作。联系其教学实际，通过各种途径．运用多种方法，对学生进行灵活多样的阅读指导，开展适合中小学生特点的，丰富多采的阅读活动。