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自我效能感的提出，为心理学提供了新的研究方向，同时也为解决在实际中存在的问题寻找到了新的解决思路。通过探讨学习自我效能感对大学生英语学习的影响，依据班杜拉的理论，可以将大学生英语学习自我效能感定义为：大学生在学习英语的过程中，对自己是否有能力完成学习任务或者进行学习活动的自我认知。
学习自我效能感对大学生英语学习的影响研究
【摘 要】
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自我效能感的提出，为心理学提供了新的研究方向，同时也为解决在实际中存在的问题寻找到了新的解决思路。通过探讨学习自我效能感对大学生英语学习的影响，依据班杜拉的理论，可以将
【机 构】
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安徽农业大学外国语学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年12期
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