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目的：了解全科医学社区教学基地的教师的培训需求;方法：以小组访谈的方法对来自本校正在建设的全科医学教学基地的12名医生进行调查;结果：被访谈的多数医生愿意参加带教活动,并希望通过带教提高自己的业务水平,但一部分教师因为缺乏相应教学训练而表示担心;医生普遍认为应加强内科相关知识、人际关系与沟通、外科技能方面的训练等。结论：全科医学教学基地建设应强调师资队伍的建设,其中临床技能和教学技巧是该教学基地建设的重点。