【摘 要】
:
随着我国高等教育事业的迅猛发展,这样也恰好增大了高校的教学规模,由于学生人数增加,意味着人员也比较复杂,同时也提高了高校危机发生的趋势。为了构建和谐社会,设立了构建维
论文部分内容阅读
随着我国高等教育事业的迅猛发展,这样也恰好增大了高校的教学规模,由于学生人数增加,意味着人员也比较复杂,同时也提高了高校危机发生的趋势。为了构建和谐社会,设立了构建维护高校安全稳定防控体系。在这二十一世纪培养学生的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
其他文献
本文探讨了结构设计施工之间的差异所导致的工程事故,以一工程实例分析,以明确事故发生原因,并对类似问题提出指导意义,试图为之提供行之有效的可行性建议。
摘 要: 本文对在中职机电专业教学中充分发挥以学生为中心,提高学生学习主动性,最大限度地强化学习效果时,最常用最有效的两种教学模式——“以学生为中心的教学模式”和“任务驱动型的教学模式”的具体概念做了阐述,同时,对如何做到与机电专业良好结合的注意的事项作了探讨。 关键词: 中职机电专业 任务驱动 学习主动性 教学改革 一、调动学生主动性是达到机电专业最佳教学效果的前提 孔子对教学有这样的表述
地下室基坑周边土方回填的质量好坏直接影响到工程的安全。
当前,书院制人才培养模式已经在很多高校有所实践,并取得了一定的成果,它在管理模式、培养目标、活动组织等方面都表现出了一些新的活力和优势,作为新型人才培养模式的书院制
摘 要:高中语文教学的实际和应试教育模式下的语文知识教学弊端,审视语文知识教学,“积累学习”是一种能力取向,具有多层次性。以下是我对知识积累的几点看法。 关键词:语文教学 知识积累 一、什么是知识的积累学习 在高中语文的学习过程中,有许多的学习方式,而其中的“积累学习”是一种较好的学习形式。“积累学习”是指学生为了学好高中语文在不断进行的汉语言文字、词汇、句子、文段、文学、文法及文化常识
摘 要: 审美教育,在初中语文教学中有着特殊的意义,它以培养学生高尚的道德情操、丰富学生的文化修养,提高学生的文化品位和审美情趣为目的。作者从以下三个方面探讨如何在初中语文教学中实施审美教育:一是从感受入手,引发学生的想象;二是以情动心,激发学生的情感;三是充分发掘文本中的美育因素。 关键词:初中语文教学;审美教育;引发想象;激发情感;美育因素 语文学科同其他学科的本质区别,在于它通过优美的文
摘 要:在初中英语教学中进行阅读教学,应注重培养学生阅读的兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,才能促进学生听说读写的全面发展,保证大面积地提高英语教学质量。 关键词:阅读质量 提高 初中英语 对英语学习者而言,英语阅读具得的语言功能之一,同时又是学习英语和发展其他语言功能的主要途径。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的初中英语教学目的之一,又是培养学生理解
美国哈佛大学工程与应用科学学院(SEAS)的一支研究团队从泪水中获得灵感,设计出一种透明度和润湿性功能可自我调节的液体膜仿生材料.这种新材料的灵感是受动态的、自我恢复的
办公自动化(OA)自80年代末引入高校后,发展迅速,目前在高校已基本普及.本文回顾了高校办公自动化的发展历程,对应用现状分析了不足之处,进而提出了解决办法,并对未来发展进行
中国五千年的灿烂历史文化和道德传统,是其具有旺盛的生命力和强大影响力.本文论述了人格、人格教育的内涵和发展,指出当代大学生人格教育过程以及中国传统文化对他们的作用.