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积极向上、崇尚卓越、实现生命价值是每个教师的良好愿望和积极追求.教师成长除自身素质如天赋潜能、勤奋努力等因素外,还要有良好的环境、条件等外部因素.
谨防教师专业发展过程中的“马太效应”
【摘 要】
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积极向上、崇尚卓越、实现生命价值是每个教师的良好愿望和积极追求.教师成长除自身素质如天赋潜能、勤奋努力等因素外,还要有良好的环境、条件等外部因素.
【机 构】
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江苏省宿迁学院
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年7期
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