2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 基于学科核心素养的初中英语单元教学设计--以Unit I How can we become good learners？教学为例

基于学科核心素养的初中英语单元教学设计--以Unit I How can we become good learners？教学为例

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：caiguoxi

【摘 要】

：

分析基于学科核心素养的初中英语单元教学设计的理论依据.以人教版初中《英语》九年级Unit I How can we become good learners？教学为例,探讨如何进行单元教学设计.认为在初

【作 者】

：

马燕 皮晓燕 

【机 构】

：

湖北师范大学

【出 处】

：

英语教师

【发表日期】

：

2018年18期

【关键词】

：

英语学科核心素养 初中英语 单元教学设计 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

分析基于学科核心素养的初中英语单元教学设计的理论依据.以人教版初中《英语》九年级Unit I How can we become good learners？教学为例,探讨如何进行单元教学设计.认为在初中英语教学中,教师应依据学生的实际需求,以单元为整体,深入整合教材,进行以培养学生英语学科核心素养的教学设计.

其他文献

现行三种版本高中英语教材文化内容设置的对比分析

选取现行三种版本 （人教版、 外研版、 北师大版） 高中英语教材必修 1-5 册,共 15 本教材, 195 篇文章为研究对象,对比分析三种版本高中英语教材在文化内容设置方面的异同, 探

期刊

高中英语教材文化内容跨文化交际

思维导图在初中英语阅读课中的实践研究

概述思维导图。分析目前初中英语阅读课效率低下的主要原因。以外研版《英语》七年级(上)Module10 Spring Festival Unit 2 My mother’s cleaning our house and sweeping a

期刊

思维导图初中英语阅读课

论新公共管理理论对地方成人教育的影响

随着社会发展和科技进步,传统的成人教育管理已不适应新形势和市场竞争机制的需求,最终要走出过于刚性化管理、办学途径单一、办学体制僵化等传统模式。管理者应根据成人教育

期刊

新公共管理理论成人教育顾客意识管理new public management theory adult education sense of cus

认知语言学在高中英语语法教学中的运用

分析目前高中英语语法教学存在的问题.概述认知语言学和认知语法的含义.以名词性从句为例,探讨应用认知语言学理论有效设计高中英语语法教学的策略.指出在高中英语语法教学中

期刊

认知语言学语法教学语意

可计算理论的研究内容及应用

可计算理论建立于二十世纪三十年代.可计算理论的研究对象有三个:(1)判定问题;(2)可计算函数;(3)计算复杂性.判定问题主要是判定方程是否有解;可计算函数主要讨论一个函数是

期刊

可计算函数判定问题计算模型可计算理论

汉代成纪故城考

成纪之名由来已久，相传伏羲生于成纪，秦代最早置成纪县。汉代成纪为天水郡其中一县，天水郡之下将其列为第十一个县。关于汉代成纪县城所在历来众说纷纭，试从史料记载、实地考察来

期刊

成纪治平古城成纪水Chengji Zhiping city chengji River

美国专利介绍一种光谱均衡红外干扰弹的烟火成分

由镁／聚四氟乙烯组成的点源红外干扰弹无法控制自身发出的红外辐射，通常情况下，它在波段Ⅰ（2．0～3．0μm）的辐射强度要比飞机大得多，在波段Ⅱ（3．0～4．0μm）次之，在波段Ⅲ（4．0～5．0μm）更小。当其辐射

期刊

红外干扰弹专利介绍镁/聚四氟乙烯成分烟火光谱美国红外辐射导弹寻的器辐射强度

近代物理教学与创新思维

创新是一个民族的灵魂,培养大批具有创新思维和创新能力的高素质人才,是教育教学的重要任务.在近代物理教学中,结合范例,培养学生的创新思维和创新能力,不仅是可行的,而且也

期刊

创新范例教学

甜美而有用：西Kun体的诗歌理论与实践

大体上，西Kun体诗人对诗歌功能的探讨主要在两个向度上展开：一是要有用，即讽谏教化，明道见性，吟咏情性，二是要甜美，即“雕章丽句，脍炙人口”。杨亿和宋祁的论述尤其重要，西Kun体艺术功

期刊

西Kun体诗学理论贺拉斯实践诗歌功能

读写结合在初中英语教学中的应用

分析在初中英语教学中进行读写结合的作用。以新目标Go For It!初中《英语》八年级(下)Unit 5 Section A The storm brought people closer together教学为例,探讨读写结合在

期刊

初中英语读写结合情感因素