论文部分内容阅读
当下高中英语课堂还存在学生的自主学习积极性有待提升、教学的教学体系有待完善以及课程考核机制有待完备等方面的问题,需要教师从多方面考量,全面借助于网络教师平台支持翻转课堂教学模式的实施,并在此基础上不断完善教学体系、转变教学主体、注重评价体系的建设 和课程设置,构建出集课前、课中及课后为一体的翻转课堂,创新教学模式,以全方位提升英语教学效率。