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应用题作为文字信息与数学信息结合的题目形式,考查了学生的基础知识掌握能力以及逻辑思维能力,一直以来是小学数学教学中的重难点。优质的小学应用题教学策略不仅可以增强学生的应用题解题能力,提高学生学习效率,更重要的是通过对应用题的探究学习,锻炼学生的数学思维、逻辑思维以及总结分析能力,为其全面发展奠定良好基础。