【摘 要】
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通过GeoGebra平台制作统计案例中不同函数模型拟合效果图及残差图等进行比较分析,为学生创设一个乐学的场域,激发学生学习的积极性.
【基金项目】
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宁夏第五届基础教育课题——高中数学教学中培养学生创新思维的实践研究(JXKT-ZS-05-071)
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通过GeoGebra平台制作统计案例中不同函数模型拟合效果图及残差图等进行比较分析,为学生创设一个乐学的场域,激发学生学习的积极性.
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