基于美育的大学生党建教育实践方法探讨

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericchenfeng
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美育也就是审美教育,美育的教育功能主要体现在通过美启发学生真善美的情感,在此背景下,提高大学生党建教育,可以更好地帮助学生树立正确的政治信仰、良好的思想品格和健全的价值观。美育对于培养大学生审美情趣和道德情操有着重要的作用。高校作为人才的主要输出地,担负着培养高质量、高素质人才的重任。为此,对美育背景下加强大学生党建教育工作的重要性、开展党建教育工作遇到的问题以及具体实践方法进行分析。
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目的 通过总结1例神经纤维瘤病I型(neurofibromatosistypeI,NFI)新致病基因突变患者的临床资料,提高对NFI的认识及诊疗效果。方法 回顾性分析1例15岁NFI患者,并结合相关文献进行总结。结果 NFI患者有双侧耳部肿物,全身散在大小不等的皮肤斑块,双侧颌面部、颈部、颏下软组织肿胀,脊柱侧弯,其父亲有类似病史。基因检测发现1个新的突变位点。患者行耳部肿物切除术后恢复良好。结论
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人们的活动都是基于社区进行的,社会环境中所存在的现象也反映了这一特征。结合当前我国的社区合并政策等相关文件的下发,社区文化的建设、发展与实践已经形成了一个较为健全的体系。在这一体系中,我们务必要结合社区文化在社区发展中的作用做出思考,进而努力寻求在社区合并政策的应用中,如何实现多社区文化的高效建设与实践应用。研究的主要目的在于,希望能借此有效推动我国社区合并进程中的社区文化发展速度与效率,并提升人
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