论文部分内容阅读
卖火柴的小女孩
【出 处】
：
杂文月刊
【发表日期】
：
2000年3期
其他文献
我认为语文课本上的每篇作品都是作者情感的凝聚和升华，正如俄国作家托尔斯泰所说：“真正的艺术产生的原因，是那想表达日积月累的情感的内心要求。”因此，很多文学作品都是作家情
【关键词】信息技术 语文教学 优化 现代社会已经进入了高科技迅猛发展的信息时代，随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中得到了广泛应用。语文是基础教育的基础学科，在语文教学中运用现代信息技术，逐步实现教学的网络化，不仅是21世纪教育现代化必须完成的任务之一，也是语文学科克服自身弊端，进一步实现科学化的有效途径。本文要探讨的就是如何在语文教学中运用信息技术，使之与语文学科
<正>课堂是教师教学的主阵地,是学生学习的主渠道。提高课堂效率是每个教师不懈追求的目标。通过课堂教学,能够达到"学思结合、知行统一和因材施教"的目的,从而激发学生学习
‘#赢i蠢囊!”蛰哪’:菇、籍旌翳鬻鬻孽攀繁震誊鬻藜囊i燃黼蒸《瓣≮舔黼媾鬻戮蠢器搿黼搿群∞ij;.I.._iⅥ.^鲤l黼麟鬻鬻m黼薹需麓iii^i;y《》～张激}x～‘v#“麓糍霪器Ⅲ篱删灞
提出利用产出剖面资料确定剩余油饱和度方法。根据产出剖面测井资料与岩心实验分析资料建立了产水率与储层供液半径内综合含油饱和度的关系,并将其适用条件推广到缺少取心资料的储层。以轮南油田为实例,介绍各参数求取方法,计算剩余油饱和度与测试资料确定的饱和度基本一致,为油田确定剩余油饱和度提供了一种新的可行方法。
做老师不易，做一名好老师更难。但国家和人民需要好老师，学生和家长需要好老师，作为老师就应用习总书记的“四有”标准严格要求自己，不辱使命，成为蜡烛。燃烧自己，照亮别人；成为春蚕
<正>达尔文曾经说过:"我既没有突出的理解力,也没有过人的机智,只有在观察那些稍纵即逝的事物,并对其进行精细的观察的能力上,我可能在众人之上。"在生物教学过程中培养学生
孤岛油藏馆陶组上段沉积韵律多变，每个地质层段，甚至同一层段的不同部位其岩性、物性、渗透性都不相同，采用普通射孔技术时原油采收率低。提出针对不同物性的地层，在其他射孔参数