【摘 要】
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随着互联网+教育的推广,越来越多的人开始尝试在线学习这种新的学习模式.为了探究在线学习的学习效果的影响因素,本研究对江苏大学本科生在线学习效果进行调查研究.研究发现,
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随着互联网+教育的推广,越来越多的人开始尝试在线学习这种新的学习模式.为了探究在线学习的学习效果的影响因素,本研究对江苏大学本科生在线学习效果进行调查研究.研究发现,学生在线学习的整体学习效果一般,影响学生在线学习效果的因素有:学生自身、教师教学方式、网络学习平台、外部环境4个因素.提高在线学习的学习效果需要学生、教师、网络平台的共同努力.
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