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世界十大“危险”建筑(1)
【出 处】
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英语沙龙(阅读版)
【发表日期】
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2010年10期
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作品名称：虎踞龙盘今胜昔作品类别：国画 作品尺寸：136*69 作品描述：《虎踞龙盘今胜昔》神州圣火传递颂--南京代表作，该套作品已由中国集邮总公司开发成《奥运火炬接力》相关
针对轮机工程专业学生船舶航行教学实习有关确保学生人身安全以及船舶机电设备安全提出思路,阐述船舶航行教学实习组织与实施办法,并针对实际问题提出一些建议.
在语文阅读教学中，教师是学生阅读学习的指导者，是学生主体性发挥的引导者，是学生阅读热情的调动者，是学生思维的启发者。此处，教师的“导”，目的在于唤起学生学习热情，调动学生积极性，带领学生朝着一定目标展开阅读学习。而学生是课堂学习的主人，需要充分发挥创造性、主动性、主体性、独立性。根据自己的学习需求，在教师指导、引导下，自主学习，获取知识，掌握方法，提高能力，提升语文素养，彰显个性。对此，笔者从导与
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