小学班主任教学中的师生心理沟通

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每一位教育工作者在实际的教学过程中,难免会碰到一些差生,或者学习差,或者纪律差,或者思想品德差,这些学生令班主任头疼,经常搅得班级鸡犬不宁,有的班主任实行惩罚政策,有的班主任用回避、冷漠的方式,在班里孤立这些学生,使这些学生更加封闭,性情更加古怪,甚至用极端的行为引起师生的注意。
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