【摘 要】
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上好口语交际课,是培养提高学生口语交际能力的重要途径.一、收集相关的资料作为小学高年级段,口语交际已有了一定的思想性和难度,它需要学生对将要交流的事物或观点充分认识
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上好口语交际课,是培养提高学生口语交际能力的重要途径.一、收集相关的资料作为小学高年级段,口语交际已有了一定的思想性和难度,它需要学生对将要交流的事物或观点充分认识,保证课堂上的充分交流.所以,教师要提前一周将题目公布下去,鼓励学生通过多种渠道或途径收集有关资料.这一环节要扎实,不能虚设.如口语交际"辩论会",就要让学生提前知道辩论的内容,围绕本方的基本观点,收集有关事实方面或理论方面的论据.辩论会上的辩论精彩与否,与本环节的关系非常密切.如口语交际"保护环境",需
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