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构建高效率、高质量的课堂一直都是教师最想达成的目标,因为学生的学习情况直接影响到一个教师教学的好坏。通过借助学生以往的学习经验构建数学课堂的高效起点,以“乐学”作为教学目标,让整个课堂完整且具有趣味性。本文阐述了小学数学高效课堂如何构建。
小学数学高效课堂如何构建
【摘 要】
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构建高效率、高质量的课堂一直都是教师最想达成的目标,因为学生的学习情况直接影响到一个教师教学的好坏。通过借助学生以往的学习经验构建数学课堂的高效起点,以“乐学”作
【机 构】
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江西省南昌市南昌县莲塘实验学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年46期
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