【摘 要】
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学生的学习兴趣是认识事物过程中产生良好情绪的前提，浓厚的学习兴趣会促使学生积极寻求认识和了解事物的途经和方法，进而表现为一种强烈的责任感和旺盛的探究精神。案例引入的
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学生的学习兴趣是认识事物过程中产生良好情绪的前提，浓厚的学习兴趣会促使学生积极寻求认识和了解事物的途经和方法，进而表现为一种强烈的责任感和旺盛的探究精神。案例引入的运用，通过和教材中知识的契合，引导学生更清楚的理解和分析相关内容，从而让学生把学习看作是一种探索、一种精神享受，并自主地学习。山东师大附中是贯彻案例教学的典范。
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