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数学史在初中数学教学中的研究重点之一是其运用方式,好的运用方式可以促进学生顺利建构数学知识,生成数学学习能力.数学史常见的运用方式有点缀式、附加式、复制式、顺应式、重构式等,其中复制式和顺应式对初中数学教学来说比较适用.
数学史在初中数学教学中的运用方式浅析
【摘 要】
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数学史在初中数学教学中的研究重点之一是其运用方式,好的运用方式可以促进学生顺利建构数学知识,生成数学学习能力.数学史常见的运用方式有点缀式、附加式、复制式、顺应式
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳湖实验学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年29期
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