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我们教育工作者在实施教育过程中,必须正确引导学生通过学习和实践,逐步掌握良好的行为方式,最终转化为他们的自然习惯。个人良好行为习惯一旦有了定势,就犹如出于人的本能,一辈子受用不尽。
学生良好头行为习惯养成教育的实践研究
【摘 要】
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我们教育工作者在实施教育过程中,必须正确引导学生通过学习和实践,逐步掌握良好的行为方式,最终转化为他们的自然习惯。个人良好行为习惯一旦有了定势,就犹如出于人的本能,
【机 构】
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重庆市涪陵城区第三小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年2期
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