线阵CCD精密尺寸测量系统的设计与研究

来源 :电子技术与软件工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HUZHAOHUA333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文设计并制作一种非接触式的光学精密尺寸测量系统。系统采用TCD1501D线阵CCD作为测量传感器,使用FPGA产生相应时序驱动CCD,STM32控制器通过数据采集和处理来实现高精度的实时测量。系统测试表明该CCD测量系统能实现微米到厘米量级尺寸的测量,测量的精度达微米级。该系统可以广泛用于各类较小尺寸的精密测量。
其他文献
<正>"双语教育",根据《国际教育百科全书》(The International Encyclopedia of Education),"是指一种使用两种语言作为非语言学科教学媒介语的教学
利用含有陆面过程的全球大气环流模式AGCM+SSiB进行了小冰期气候模拟.共设计了7个模拟试验,分析了模拟的温度和降水结果.主要结论是:(1)温度:以太阳辐射减少为小冰期降温的假设机
对中国首次北极科学考察期间于楚克奇海采集的一个沉积物岩芯进行了γ谱分析,获得了 210 Pb, 137 Cs, 226 Ra, 238 U和 40 K的垂直分布特征,其中最独特的现象为 226 Ra, 238
1、事故概述事故发生的大概过程如下:2012年4月16日早8时许,司炉工为操作型号LSG0.13-0.04-AII汽水两用锅炉点火,为锅炉房隔壁的豆制品车间豆包沸煮槽加热。时值9点10分许,
<正>座机铃声响起,一个孩子的声音没头没脑地传来:"我找小明。"几家子聚餐,大人们还在谦让着入座,孩子已经伸出了筷子;大人们还在进餐,孩子已经满餐厅疯跑起来。以上这些情形
教育不能无视学生的体验性,教育的过程是让受教育者在不断尝试与自我体验中获得生命的成长。可以说,教学强调学习个体的“体验”,强调学习过程即是学习者生命体验、生命成长的过