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以广西农业职业技术学院计算机网络技术专业建设为背景，从专业建设内涵和人才培养目标定位、校企合作共建校内外实训基地、构建工作过程系统化课程体系和课程资源、建设“双师”型师资队伍、工学结合教学方法改革、以赛促学促教方法改革、教学评价体系改革等方面进行论述，并介绍相关实践经验和取得成效，旨为高职院校专业建设提供参考。