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以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展,数学课程与信息技术的整合,极大地优化了聱学垫考,无尊从创设教学情境、激发学习兴趣、突破教学难点、提高教学效率,还是在展开探究学习方面所起的作用,都是传统的数学课程所无法比拟的,但也存在一些不足.从正反两方面进行分析,提出建设性的意见,旨在使数学课堂教学不断完善.