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21世纪是信息高速发展的时代，计算机应用能力已成为衡量当代大学生信息技能水平的重要组成部分。当前高职院校计算机基础课程的教学内容、教学模式和教学方法等在专业针对性上存在一定的弊端，根据改革的需要，在内容、方法、模式等方面要根据专业需求的特点进行改革，以提升学生应用计算机的能力。
高职院校《计算机应用基础》课程教学改革的探讨
【摘 要】
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21世纪是信息高速发展的时代，计算机应用能力已成为衡量当代大学生信息技能水平的重要组成部分。当前高职院校计算机基础课程的教学内容、教学模式和教学方法等在专业针对性上
【机 构】
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铜川职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年28期
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