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<正>观点回放:音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与
在探索、创新中不断校正前行——《义务教育音乐课程标准(实验稿)》十年回顾
【摘 要】
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<正>观点回放:音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响
【机 构】
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义务教育音乐课程标准研制组、修订组,首都师范大学,福建师范大学音乐学院,
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2011年Z2期
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