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随着课程改革的深入,能力的培养成了课堂教学的主要目标。如何把课堂还给学生,培养学生的课堂评价能力,是课堂教学的关键。初步尝试和探讨如何通过多种方法和措施对教学过程中学生评价能力进行培养。
浅谈初中生物教学中课堂自主性学习的学生评价
【摘 要】
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随着课程改革的深入,能力的培养成了课堂教学的主要目标。如何把课堂还给学生,培养学生的课堂评价能力,是课堂教学的关键。初步尝试和探讨如何通过多种方法和措施对教学过程
【机 构】
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广东省深圳市坪山新区中山中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2016年7X期
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