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基于高中物理学业质量评价的目标,指出其关键问题是提高教师的评价能力,包括掌握核心素养话语体系、分析问题解决相关的素养及水平、根据评价要求改编与设计问题、能够根据问题解决的可能思维路径优化问题设计等。
提高物理教师学业质量评价能力的路径
【摘 要】
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基于高中物理学业质量评价的目标,指出其关键问题是提高教师的评价能力,包括掌握核心素养话语体系、分析问题解决相关的素养及水平、根据评价要求改编与设计问题、能够根据问
【机 构】
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浙江省教育厅教研室
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年7期
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