【摘 要】
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<正> 教学法体系一般具有稳定性,而各种语言却都存在着一种普遍的特征:运动与发展。就其中一种发展趋势而言,我同意K—E·佐默尔费尔特的的观点:大量相同的语言活动存在于一
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<正> 教学法体系一般具有稳定性,而各种语言却都存在着一种普遍的特征:运动与发展。就其中一种发展趋势而言,我同意K—E·佐默尔费尔特的的观点:大量相同的语言活动存在于一个或多个成分体系内,这些体系以一定方式改变了语言标准及语言的体系。因而说话者与书写者可用有效的方式合理地将实际的要求在一定的范围内用到语言的交际中去。笔者从多年的教学经验认识到,语言的
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