【摘 要】
:
"教育的主要目的在于使学生获得幸福."乌申斯基的这句话道破了教育的真谛.那么当下职中的数学课堂如何走向幸福呢?笔者就这个话题谈几点自己的看法.
论文部分内容阅读
"教育的主要目的在于使学生获得幸福."乌申斯基的这句话道破了教育的真谛.那么当下职中的数学课堂如何走向幸福呢?笔者就这个话题谈几点自己的看法.
其他文献
目的探讨经颅多普勒超声(TCD)对椎-基底动脉供血不足(VBI)的诊断价值。方法采用EMS0000TCD仪,以2MHz、8MHz探头分别检测椎动脉起始段,寰枢段,颅内段,基底动脉,分析各血管的血流速度,搏动
面对多种资源的出现,教师在课堂里应该收集哪些资源?收集上来的资源又该如何处理呢?在课堂实践中,发现很多数学教师在处理资源有时带有盲目性,缺乏层次性;有的甚至忽略一些重
【摘要】高中数学教学中应特别重视对学生创新能力的培养,让学生养成分析问题、探究问题、解决问题与延伸问题的习惯.培养学生的创新能力有利于形成良好的数学思维与品质,进一步提高学习数学的能力. 【关键词】高中数学;创新能力;教学 数学的创新能力是数学家的创造性设想和发现所表现出来的独特性,而主要是表现在学习数学过程中善于独立地思考与分析,提出设想或猜想,具有探索与创新的精神.数学的创新能力总是善于发
本文以1995—2005年间发生的19起外资并购事件为样本,通过数据包络分析方法(DEA)中的BCC模型对事件中的目标上市公司进行了绩效分析,实证结论发现目标上市公司并购前存在绩效下降
药学信息(pharmaceutical information)指包含药学领域所有知识数据[1],药学信息服务就是利用药学信息提供给患者和医务人员的直接有关的服务,从而提高药物治疗的安全性、有效
目的 分析产房护理中存在问题及对策建议.方法 通过对当前产房护理出现的具体问题分析,提出护理过程中保证实际操作的可行性,以增强护士的专业技能.结果 护理质量问题明显减
目的探讨低温等离子扁桃体射频消融术治疗慢性扁桃体炎的疗效。方法 80例慢性扁桃体炎患者随机均分成实验组与对照组,实验组用等离子射频消融刀切除扁桃体,对照组用扁桃体剥
特级教师詹明道在《走向数学生态课堂》中说道:“数学生态课堂是以生命教育与教育生态观为基础,以实现生命发展为价值追求,让师生在本真、自然、和谐的环境里富有个性地、自主地实现课程、师生、知识、社会多元多向多层次的互动,不断地开发潜能,开启智慧,创造自我,改善和发展生命,取得数学素养和生命质量整体提升的课堂. ”可见,走向生态课堂需要我们构建本真自然的生态环境,需要我们引领学生在活动中实现生命的灵动,需
病毒性角膜炎是常见病及多发病,是眼科致盲眼病之一,临床常用病毒唑、干扰素等药物治疗。病毒唑虽为广谱抗病毒药物,但长期大量应用则毒副作用明显且复发率较高;干扰素不但价
0引言在某厂的全厂设备中,需要纳入上位机监控的内容主要包括:焚烧系统、高低压配电系统(开关状态、电压电流等参数)、消防系统(消防水泵状态等)、飞灰输送系统、废水废气测