有比赛的节日

来源 :快乐作文(低年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:CaT614
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我说节日比赛多。怎么说?元宵节猜灯谜,比谁猜得多。端午节赛龙舟,比谁划得快。过春节拿红包,比谁红包大。节日比赛真是多,人人参与真热闹!
其他文献
妙語连珠  你nǐ认rèn识shi右yòu图tú中zhōnɡ的de这zhè些xiē动dònɡ物wù吗mɑ?分fēn别bié说shuō说shuo它tā们men在zài干ɡàn什shén么me。  笔下生花  照zhào样yànɡ子zi把bǎ图tú中zhōnɡ的de内nèi容rónɡ写xiě成chénɡ句jù子zi。  1.熊xiónɡ猫māo在zài骑qí脚jiǎo踏tà车chē。  2.小xiǎo
课题的提出。近年来提出的以师生双主体思想为理论支撑的“互动式”教学.极大地克服了以往语文教学的弊病,并被越来越多的人所接受。但我们认为它仍存在严重的缺陷。它受制于语
目的探讨环氧化酶-2(COX-2)和血管内皮生长因子(VEGF)的表达与胃肠道间质瘤(GIST)的性质、恶性程度及预后的关系。方法采用免疫组织化学S-P法检测54例GIST中的COX-2及VEGF表达情况,
作为小学语文教研员,应如何使用好语文新教材?在参与小学语文教学实验中,我感受到新课程、新教材给课堂教学带来的新意与活力,但在实践中遇到了不少困难,其中比较突出的矛盾是教材
目的 探讨胃癌细胞-树突状细胞(dendritic cell,DC)融合疫苗激活杀伤性T淋巴细胞的效应特点,为胃癌的免疫治疗提供实验基础与理论依据。方法 (1)胃癌患者外周血单个核细胞经GM-CSF,I
教师文化中存在着“马赛克”现象,其根源是教师个人主义文化和教师派别主义文化的不断演变和渗透。教师文化的独立和融合构成了学校文化的内涵和品味。本文从“马赛克”效应的
请qǐnɡ根ɡēn据jù下xià面miàn短duǎn文wén的de意yì思si,从cónɡ下xià列liè字zì中zhōnɡ选xuǎn择zé合hé适shì的de字zì填tián入rù括kuò号hào里li,使shǐ语yǔ意yì通tōnɡ顺shùn,表biǎo达dá正zhènɡ确què。  笛dí 低dī 抵dǐ 堤dī 第dì 弟dì 递dì  螃pánɡ蟹xiè姐jiě( )俩liǎ坐zuò在z
目的探讨甲状腺结节初次手术方式的选择,以及分化型甲状腺癌局部切除术后再次手术的必要性。方法回顾性分析4年间收治的138例分化型甲状腺癌局部切除术后行再次手术的患者的临
《愚公移山》是一篇经典文言文,愚公面对困难坚持到底的精神对当代学生同样具有现实意义。于是,我在备课时为这篇课文的情感、态度、价值观目标设计了理解、学习愚公移山的精神
你看,小朋友们写的节日诗多特别、多有趣!姐姐说节日是有脾气的。怎么说?母亲节是温柔的。父亲节是严肃的。春节是火爆的。为什么呢?母亲节,妈妈拥抱好温柔。父亲节,爸爸的话意味