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英语词汇是英语学习的基础，词汇掌握的多少在一定程度上决定着学生英语水平的高低，没有单词的学习．其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。因此，在教学过程中，教师必须正确指导和组织学生搞好英语词汇的学习。
对初中英语词汇有效教学的研究
【摘 要】
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英语词汇是英语学习的基础，词汇掌握的多少在一定程度上决定着学生英语水平的高低，没有单词的学习．其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。因此，在教学过程中，教师必须正确指导和
【机 构】
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于都五中
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年12期
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