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音乐素质培养是高校学前教育专业的重要内容,也是现代素质教育的基础内容。通过早期声乐教育可促进学生音乐素养的提高,有利于儿童价值观、审美特征和艺术素养的培养,从而达到德智体美劳全面发展的素质教育目的。《钢琴基础与儿歌弹唱》一书主要就钢琴基础与儿歌弹唱课程教学内容与改革相关问题进行了分析和研究,书中整合了和声学、钢琴伴奏写作、键盘和声等传统儿童音乐教学内容的精华部分,着重对现代素质教育背景下学生音乐情趣培养、音乐素质提高的教学实践方法进行论述,旨在为学前音乐教师培养提供理论与实践指导。