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《大学语文》,从历史语境上考察,它是语文教材。从其内在品质上探究,有其潜在独特的教化性质、定位、功能与价值。从本质上追问,其终极价值取向是铸人、铸魂,人的全面发展,精神成人。
铸人 铸魂 人的全面发展——试析徐中玉本《大学语文》教材（第九版）的本质及其价值追求
【摘 要】
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《大学语文》,从历史语境上考察,它是语文教材。从其内在品质上探究,有其潜在独特的教化性质、定位、功能与价值。从本质上追问,其终极价值取向是铸人、铸魂,人的全面发展,精
【机 构】
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杭州科技职业技术学院严州校区
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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