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备好试题讲评课:程序与策略
备好试题讲评课:程序与策略
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Rainwave
【摘 要】
:
教师间常有这样的对话:“今天想去听您的课。”“哦,下次吧,今天我讲试卷。”言外之音便是:讲评课不便听.听了也没啥收获。学生中也有这样的怨言:“枯燥,又讲试卷。”表明学生对“讲
【作 者】
:
沈中良
【机 构】
:
浙江仙居县下各中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
讲评课
试题
程序
试卷
教师
学生
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教师间常有这样的对话:“今天想去听您的课。”“哦,下次吧,今天我讲试卷。”言外之音便是:讲评课不便听.听了也没啥收获。学生中也有这样的怨言:“枯燥,又讲试卷。”表明学生对“讲试卷”烦透了。由此看来,试题讲评课还真不好上,然而,这又是每一位教师所不能回避的“工作”。
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