六步导学,找准数学复习课堂着力点——以《相似三角形》复习课为例

来源 :辅导员 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liubifeng1392

【摘要】

：

＜正＞"新授课育树,复习课育林",上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,极为重要。好的数学复习课,关键是达到"清",即知识系统应理清,数学思想要弄清,解题思路与解题规律要搞清。我对初中数学复习课做了尝试探究,并逐步探索出了六步导学的复习模式,在实践中应用,取得了较好的教学效果。我以复习《相似三角形的判定和性质》一课为例解读我的六步导学复习课模式。一、目标导入、明确任务根据艾宾浩斯的遗忘先快

【作者】

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李晓娟

【出处】

：

辅导员

【发表日期】

：

2020年01期

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