论文部分内容阅读
高等数学教学中渗透着德育的特点、功能和原则,在数学教学中对学生进行德育渗透不仅是必要的,而且是可行的.
高等数学教学中的德育渗透
【摘 要】
：
高等数学教学中渗透着德育的特点、功能和原则,在数学教学中对学生进行德育渗透不仅是必要的,而且是可行的.
【机 构】
：
吉林省辽源市工业学校
【出 处】
：
吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
社会学习化是当前社会发展的趋势.高校教师的继续教育问题,小至关系到每个高校教师的科研能力、教学水平的提高,大至关系到国家的富强和发展,因此,这是一个十分重要的问题,必
近几年来出现职工大量下岗的现象,是计划经济条件下实行的就业体制和就业政策在经济转轨过程中的必然反映,也是长期以来重复建设、盲目建设及企业经营机制深层次矛盾多年积累
新制二级学院大学生人生价值观表现出许多新的特点,存在着特殊的问题.思想政治教育工作者必须针对实际、调查研究,采取切实可行的对策,将二级学院大学生的人生价值观引导到正
本文提出一种煤成气井裸眼完井新技术，即“动力裸眼完井法”。文中讨论了些技术的应用细节和进展情况、适用的油气藏特性、岩石力学概念模型，以及未来发展的要求和潜力。
近年来,由于毕业生数量的急剧增加,使指导大学生就业成为学生关注的热点问题,同时也出现了许多指导误区,对此,应看到它的危害,提高防范意识.