【摘 要】
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一、调研工作情况rn教育部在《面向二十一世纪职业教育教学改革的原则意见》中明确提出:“职业教育要培养同二十一世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有综合职业能力
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一、调研工作情况rn教育部在《面向二十一世纪职业教育教学改革的原则意见》中明确提出:“职业教育要培养同二十一世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有综合职业能力和全面素质的、直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才”.“职业教育应确立以能力为本位的教学指导思想,专业设置、课堂开发须以社会和经济需求为导向,从劳动力市场分析和职业岗位分析入手,科学合理地进行”.根据新形势提出的新要求,结合社会对人才需求的实际情况,中等职业教育必须给以自身正确的定位.中等职业学校如何充分发挥职业教育职能,全力服务区域经济,怎样主动去适应社会、经济、科技的迅速发展?怎样提高劳动者的素质?怎样进一步提高教育的质量与效益?这些都要求深化职业教育的改革,其核心问题就是要进行课程改革,怎么改?改什么?这就要深入企业进行调研,为课程改革提供科学的依据.
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