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创设真实情境 拓宽英语思维——以Unit 6A Let’s talk Let’s practise教学设计为例
创设真实情境 拓宽英语思维——以Unit 6A Let’s talk Let’s practise教学设计为例
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhl1021
【摘 要】
:
通过运用玩具物件、多媒体教学等形式,观察、对比、模仿、跟唱等课堂教学互动方式,开展趣味性的活动,创设真实的学习情境,让英语更贴近生活。从而激活学生原有的知识经验及语
【作 者】
:
杨慧
【机 构】
:
安徽省蚌埠市五河县实验小学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2013年S2期
【关键词】
:
趣味性
学习情境
知识经验
英语思维
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通过运用玩具物件、多媒体教学等形式,观察、对比、模仿、跟唱等课堂教学互动方式,开展趣味性的活动,创设真实的学习情境,让英语更贴近生活。从而激活学生原有的知识经验及语言能力,培养学生主动思维和综合运用语言的能力,拓宽他们的英语思维空间。
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